• NoBell
Erasmus

Erasmus
  • Nauczyciele/Teachers
    • Finlandia / Finland
    • Hiszpania / Spain
    • Turcja / Turkey
    • Włochy / Italy
  • Uczniowie/Students
    • Hiszpania / Spain
    • Włochy / Italy
  • W NO BELL / AT NO BELL
  • Nauczyciele/Teachers
    • Finlandia / Finland
    • Hiszpania / Spain
    • Turcja / Turkey
    • Włochy / Italy
  • Uczniowie/Students
    • Hiszpania / Spain
    • Włochy / Italy
  • W NO BELL / AT NO BELL

Ostatnie posty

  • Searching for the golden balance between automation, nature, and tradition 23-27 March 2026
    In Uczniowie, W NO BELL / AT NO BELL
  • Searching for the golden balance between automation, nature, and tradition 9-13 March 2026
    In Uczniowie, Włochy / Italy
  • ERASMUS DAYS 2025
    In W NO BELL / AT NO BELL
  • Uczniowie,  W NO BELL / AT NO BELL

    Searching for the golden balance between automation, nature, and tradition 23-27 March 2026

    20 kwietnia 2026 /

    Results of a street survey and our own reflections conducted under the project “Searching for the golden balance between automation, tradition, and nature”. What I can see and hear: We can see colourful historic buildings, narrow streets, and traditional architecture. We hear people talking, footsteps on the cobblestones, street musicians, and sometimes the sound of traffic in the distance. How do I feel here? I feel calm. The atmosphere is pleasant, although there are many tourists which makes it a bit busy. Do you think the balance between nature and technology is maintained? Yes, to some extent. The Old Town preserves historical buildings and open public spaces, but modern technology…

    czytaj więcej
    Magdalena Urban Magdalena Urban 0 Komentarzy
  • Uczniowie,  Włochy / Italy

    Searching for the golden balance between automation, nature, and tradition 9-13 March 2026

    10 kwietnia 2026 /

    https://nobell-liceum-erasmus.nobell.edu.pl/wp-content/uploads/2026/04/ae53fe4d-f938-4b8e-9acb-d6680b3abb4e.mp4https://nobell-liceum-erasmus.nobell.edu.pl/wp-content/uploads/2026/04/8f4c40ee-06d4-4359-8b24-003881172acf.mp4https://nobell-liceum-erasmus.nobell.edu.pl/wp-content/uploads/2026/04/13c1abb3-7c0e-45bd-bc75-1693e532070c.mp4

    czytaj więcej
    Magdalena Urban Magdalena Urban 0 Komentarzy
  • Uczniowie,  Włochy / Italy

    Environmental protection through gamification, 10 – 14, March 2025 in Acerra

    18 kwietnia 2025 /

    Jak było… Looking back… Want to know more, watch the videos:Dzień 1 Day 1Dzień 2 Day 2Dzień 3 Day 3Dzień 4 Day 4Dzień 5 Day 5Dzień 6 Day 6 At No Bell, 31.03 – 4.04.2025 Meeting with the Mayor of Konstancin-Jeziorna

    czytaj więcej
    Magdalena Urban Magdalena Urban 0 Komentarzy
  • Hiszpania / Spain,  Uczniowie,  W NO BELL / AT NO BELL

    Polish culture and Europe in Park Zdrojowy

    19 kwietnia 2024 /

    W środę, 17 kwietnia pierwszoklasiści licealiści zabrali hiszpańskich uczniów i uczennice w świat zagadek historyczno – geograficzno – kulinarnych. W trzech escape roomach przygotowali wyzwania, które przybliżyły hiszpańskiej młodzieży polską kulturę. Hiszpańskie koleżanki i koledzy musieli zmierzyć się z pytaniami o gołąbki czy pierogi, poznali Kopernika i legendę o powstaniu kraju nad Wisłą, zaś w geograficznym – po złożeniu Polski z fragmentów, odnalezionych na terenie szkoły, lokalizowali wspólnie najważniejsze polskie miasta na trójwymiarowej mapie kraju. Nie mogło zabraknąć poloneza, którego błyskawiczną lekcję poprowadziła Hania. On Wednesday, April 17th, first-year high school students took Spanish students on a journey through historical, geographical, and culinary puzzles. In three escape rooms, they prepared…

    czytaj więcej
    Magdalena Urban Magdalena Urban 0 Komentarzy

No Bell Liceum Ogólnokształcące

Konstancin-Jeziorna, Poland

Akredytacja Erasmusa w sektorze Edukacja szkolna przyznana na okres 1.02.2023 – 31.12.2027.

Projekt nr: 2024-1-PL01-KA121-SCH-000196825

Projekt nr: 2023-1-PL01-KA121-SCH-000138651

***

No Bell Liceum Ogólnokształcące
“The climate knows no bounds”
Erasmus+ project

We feel the necessity to increase our teachers’ competences that break the limits of modern educational methods as well as solutions based on psychology, ensuring their students’ well-being. At No Bell, we develop social responsibility, and in particular care for the natural environment, and we want to make it a permanent element of the educational program.

We believe that long-term civic activity, not only a separate action, develops the competences of the future: creativity, cooperation, communication, creative thinking and perseverance.
Activities for the benefit of others and the environment have a positive impact not only on the well-being of students but also on their self-esteem and agency.

We are looking for interesting and original ideas for education combined with civic involvement that would be attractive to young people, being both interdisciplinary and international. We count on long-term international cooperation between teachers and students.

Objectives
Raising the competences of teachers and tutors in the field of modern educational methods.
Increasing the school’s potential for international cooperation.
Development of school activities for civic involvement and raising climate awareness of the entire school community.

Ostatnie wpisy

  • Searching for the golden balance between automation, nature, and tradition 23-27 March 2026
    In Uczniowie, W NO BELL / AT NO BELL
  • Searching for the golden balance between automation, nature, and tradition 9-13 March 2026
    In Uczniowie, Włochy / Italy
  • ERASMUS DAYS 2025
    In W NO BELL / AT NO BELL

Kategorie

  • Dania
  • Hiszpania / Spain
  • Hiszpania / Spain
  • Nauczyciele
  • Turcja / Turkey
  • Uczniowie
  • Uncategorized
  • W NO BELL / AT NO BELL
  • Włochy / Italy

Kontakt

[email protected]

© 2022 - Wszystkie prawa zastrzeżone.
Ashe Motyw przez WP Royal.